
La direction

Michelle Richard
Directrice pédagogique
Acadienne originaire du Nouveau-Brunswick, Michelle Richard est la directrice pédagogique et visionnaire de L’Académie du français langue seconde de l’Atlantique inc.
Titulaire d’une maitrise en éducation avec spécialisation en design pédagogique et travaillant avec les communautés acadiennes et francophones depuis plus de 25 ans, elle a joué un rôle déterminant dans la création d’environnements d’apprentissage innovants et inclusifs.
Michelle dirige une équipe pédagogique dynamique qui intègre des pratiques d’enseignement et d’apprentissage modernes et engageantes. Connue pour son approche avant-gardiste de l’éducation, elle met l’accent sur une pratique centrée sur la personne apprenante.
Sa passion est d’aider chaque personne à réaliser tout son potentiel.
Titulaire d’une maitrise en éducation avec spécialisation en design pédagogique et travaillant avec les communautés acadiennes et francophones depuis plus de 25 ans, elle a joué un rôle déterminant dans la création d’environnements d’apprentissage innovants et inclusifs.
Michelle dirige une équipe pédagogique dynamique qui intègre des pratiques d’enseignement et d’apprentissage modernes et engageantes. Connue pour son approche avant-gardiste de l’éducation, elle met l’accent sur une pratique centrée sur la personne apprenante.
Sa passion est d’aider chaque personne à réaliser tout son potentiel.

Nathalie Cormier
Directrice administrative
Acadienne du Nouveau-Brunswick, Nathalie Cormier est la directrice administrative et visionnaire de L’Académie du français langue seconde de l’Atlantique inc.
Bachelière en sociologie et ayant 25 ans d’expérience dans la fonction publique fédérale et provinciale, Nathalie a su exercer son leadership dans des comités de travail interministériels et interprovinciaux, dans la mise en œuvre de programmes et de services des deux paliers gouvernementaux afin d’appuyer le développement des organismes à but non lucratif des communautés acadiennes et francophones du pays.
Sa passion pour la langue française contribue au rapprochement des deux communautés de langue officielle au Canada et, est sans contredit, sa mission de vie.
Bachelière en sociologie et ayant 25 ans d’expérience dans la fonction publique fédérale et provinciale, Nathalie a su exercer son leadership dans des comités de travail interministériels et interprovinciaux, dans la mise en œuvre de programmes et de services des deux paliers gouvernementaux afin d’appuyer le développement des organismes à but non lucratif des communautés acadiennes et francophones du pays.
Sa passion pour la langue française contribue au rapprochement des deux communautés de langue officielle au Canada et, est sans contredit, sa mission de vie.


